作者：邱子軒 小姐

交作業的時間快到了，我的腎上腺素終於開始分泌，催促著上完課就連倒三天的身體趕快動起來。

是的，我上的就是新思惟國際的《演講技巧與溝通工作坊》。不但課前要準備 3 分鐘的短講，課後還要將修改完成的內容再上傳給老師點評一次。上一次課，可以有兩次成長的機會，這麼棒的課要哪裡找呢？

二話不說立即報名新思惟

新思惟的課難報名是眾所皆知，從八月期待到現在，幾次看到都因為一時的猶豫而扼腕。好不容易看到蔡校長的臉書貼出來又有演講課，二話不說立馬報名刷卡。

接下來的日子就在緊張與興奮中度過。緊張的是課堂同學多半是醫生，會不會整場演講大賽下來就像聽了一整天的醫學會？興奮的是 3 分鐘的演講，到底要怎麼準備才能有趣又有內容？

再加上當我在 FB 哀嚎演講準備問題時，老師們竟然還會留言指導，更有種考前沒唸書，被老師抓包的刺激感。整個腎上腺素分泌旺盛，更期待與老師們會面啊！

專家出手果然不同凡響

開始上課後果然名不虛傳。蔡校長示範了兩種演講方式，老實說，一般聽演講的時候，只要有內容，第一種演講方式其實已經算講得不錯了，但當第二個版本開始，整場的氣氛、投入程度和互動都明顯熱絡起來，內容卻沒有因此減少，而蔡校長明亮、圖像化的簡報，更是讓人快速又明確地接收到他所傳達的訊息。

如果各式專業簡報都能做到這樣，應該能大幅減少各項公眾議題討論時，專家、名嘴們說話總是張飛打岳飛的情形。

而當斯棓醫師上場的時候（不稱楊醫師，稱斯棓醫師是因為我一直到上課那天才知道「棓」念「ㄅㄤˋ」），本以為是一般的操作課程，分組討論上課內容，但越聽越發現，連上課分組的方式，都是實際課堂內容的示範和演練，每個動作都是精心設計，值得細細體會和應用。

斯棓醫生要我們寫下的是重點，沒能寫下的動作也是重點，這樣無私的教課只能說入寶山，不但不會空手而回，老師還打包好叫你帶走。內容不多說，因為只看我的心得沒上課也學不來，還沒報到名的各位努力 follow 新思惟訊息吧！

精彩萬分的演講大賽

最後講到演講大賽，一開始我以為這比賽會像是老師電學生，但新思惟的招牌畢竟已經響亮，大家的演講內容個個有備而來。從上課前大家上傳的 slide 就可以發現，傳統中規中矩、字體密密麻麻的演講，幾乎不存在，每個人的 slide 都只讓我更好奇他要講什麼。

比賽開始後，不論是講者、老師、聽眾／評論者，大家都忙碌地互相學習、吸收不同的資訊與演講方式、分析著每個人的優缺點。演講王的部分，我因為個人因素，來不及聽到陳文惠醫師的演講覺得好可惜，畢竟內容同方向的演講，我也想得到演講王啊！而且我好想問陳醫師，這樣的內容她有沒有講給別人聽過？我也好想一起為兒童教養努力啊！

最後的心得是～嘿！前一天一定要睡飽再來上課，不是因為當場太無聊，會想打瞌睡，而是因為太興奮完全睡不著，下課後沒多久，會進入瞬間斷電的狀態哦！

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