分類:2015/10/18 (日) 第五梯次

2015 / 10 / 23

如健達出奇蛋般,多個願望一次滿足。

 

作者:長庚醫院 婦產部 董秀容 醫師

 

 

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演講技巧

 

在醫學院學習的過程中,總是要我們多讀書多充實知識或技術,就可以拯救病人。可是很少人告訴我們,在過程中,怎麼把我們得到的知識分享給別人。

 

今天黃士維醫師提到的,如果我們可以多教導一位醫師成為好的醫師,可以拯救的病人是以千百倍來計算。同理可證,如果我們能夠在演講中成功傳遞重要而正確的訊息,並讓人信服,做出正確的決定,也一樣可以影響很多人。interesting、interaction、impression,好的演講要挑起人的興趣,和人互動,令人印象深刻。

 

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2015 / 10 / 23

2015 / 10 / 18 (日) 課程照片記錄

 

 

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「演講技巧與溝通工作坊」被譽是為新思惟難度最高的課程。即使是演講經驗豐富,曾經面對更大場地、更多人數的學員,要將演說濃縮成 3 分鐘,內容還要表現出專業、熱情、態度,對所有學員來說都是非常難得的體驗。

 

第五梯次的 27 位學員,各自帶來了自己的故事。學員們從不同的專業視角出發,準備演講的過程中,不僅檢視社會的趨勢,也檢視自己的優勢。新思惟團隊也透過學員們的上課氣氛、課中表現、課後回饋,來檢視每一次課程的設計和安排,讓每一個故事都能被仔細的聆聽,每一個感動都能被完整的觸動。

 

一起來用照片回顧當天精彩的課程吧!

 

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2015 / 10 / 22

親臨課堂獲得一輩子的感動

 

作者:中央公園精品牙醫診所 徐慶玲 醫師

 

 

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覺得時機未到沒報名

 

在新思惟的草創初期,就因為蔡校長的雄厚實力,輾轉從他身邊的「至親好友」得知這個不一樣的「舞台」。可是這年代「不一樣」的東西太多了,所以,按兵不動,是合理的。接著就是高中同學、大學同學、科內同事相繼參加了新思惟國際的課程之後,佳評如潮。

 

可是,職業婦女內外兩頭燒,每天下班之後還要回家繼續上難度更高的孩子班,每天都睡不飽,週末都來不及補眠又要帶小孩出去玩。新思惟國際?還是先按兵不動吧!不過先加入新思惟之友好了。

 

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2015 / 10 / 22

新思惟改變了我對演講溝通的想法

 

作者:振興醫院 外科部 一般外科 楊明勳 醫師

 

 

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過往痛苦的演講經驗

 

從進入一般外科當住院醫師開始,紮實的訓練和大量的臨床工作,常常讓人分身乏術,自從擔任主治醫師以來轉眼間也六年了,工作量從來沒有減少過,每天都在跟時間賽跑。然而醫院內部往往有教育演講的邀約,因為不想過度勞累,能推辭的當然推辭,但是推辭不掉的,往往造成我極大的痛苦。

 

痛苦的來源有二:其一,是要準備演講的內容,對於時間緊迫的我,無形是一種精神上的壓力;其二,是學員的反應,一群很疲憊的醫護人員,總是無法融入我講述的內容。

 

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2015 / 10 / 22

看到同事的蛻變也想來參加課程

 

作者:三軍總醫院 風濕免疫科 劉峰誠 醫師

 

 

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在一年前就從同事的蛻變,知道有新思惟國際工作坊,打從心裡就想要找個機會參加,讓自己也有脫胎換骨的機會。身為教學主治醫師,更希望透過傳達,讓病患健康也讓自己的醫療專業受到尊重。終於在 10 月 18 日那一天完成我的夢想!還沒上課前,楊醫師已經透過網路諮詢,解答了多數學員的問題。

 

 

講師營造的學習氣氛真是太棒了!

 

蔡校長在「說服力從何而來?」是透過兩個不同的 A、B 版本來示範。從先介紹自己與觀眾建立關係;故事為王少講大道理;思考比灌輸效果好等,當作開場白揭開序幕。接下來楊醫師開始從分組激發團隊動力、組長發揮鯰魚效應、禮物建立回饋機制、10 秒鐘推銷有水蜜桃口味的梅林蘋果炒熱教室氣氛。

 

3 分鐘演講大賽讓每位同學展現自我,發揮創意的舞台。蔡校長與楊醫師會針對大家演說的穿透力、熟悉度、簡報內容做即時回饋外,還獲得其他 26 位同學給自己的評論,這樣的學習環境真是太棒了!

 

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2015 / 10 / 22

緊湊的課程卻有豐富的收穫與感動

 

作者:國家文官學院 蔡佳津 研究人員

 

 

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想學習頂級高品質的課程設計

 

因為目前在公務培訓機關服務,開始接觸訓練的領域,很想見識一下頂級的訓練活動如何執行。

 

對於今天參加新思惟活動十分雀躍,因為慕名已久,也偷偷潛水追蹤了好一陣子,但也十分有罪惡感,因為最近忙到沒有時間好好準備投影片,也不是講自己過往擅長的議題(但還是很高興,因為是自己最近感興趣的議題),如果把自己最好的那一面展現出來,讓兩位講座批評指教的話,就沒有藉口不求進步了。

 

來參加這個活動我有兩個觀察面向,一個當然是溝通簡報技巧的精進,另一個就是要仔細觀察高品質的活動辦理方式,希望可以取經,並且日後應用於公務培訓上(不過我想午餐半小時的措施還是打退堂鼓,花自己的錢、有學習動機的時候會覺得這樣很好,但套用在公務培訓大概會被罵翻吧)。

 

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