作者：中華兒童與家庭促進協會 陳俗均 講師

揭開神秘的面紗

這一次報名《演講技巧與溝通工作坊》，有兩個主要原因。

首先，身旁有很多學習之友，都上過「新思惟」的課程，且讚譽有佳，這對於有學習狂熱的我，是一定要來朝聖的地方。來見識被一群醫生號稱，不論是學費還是內容，都是「含金量」超高的學習聖地。

第二原因是「楊斯棓醫生」，當初從部落格中認識這一位，累積超過兩百場環島演講者，便開始注意楊醫師的 Facebook，除了佩服他行動的力量及求知的動力外，更從大家的推薦分享中，看到楊醫師演講的功力不斷強化，聽說已經進化成超級賽亞人， 推動了我想跟楊醫師學習的機會。面對校園演講的場次越來越多，我期望自己的功力能夠更上一層樓，便展開了這一次的學習之旅。

成功只有累積，沒有奇蹟。

「蔡校長」開始的第一堂課，就很清楚地告訴我們，「這世界上沒有人天生就會演講的，所有的成功都是累積出來的」。

套用一位名人所說，「每個人都不是天生，而都是媽生的」，當我們發現一個厲害的人時，是因為他「成功」而被人們看見，而不是因為「練功」而被注意。

校長用兩個方式，來對比出什麼才叫做「好的演講」，我自己用一個譬喻來說明，一個較不佳的演講就像「蒼蠅」在身旁，只有圍繞在聽眾的身旁嗡嗡的叫。而一個好的演講就像「蜜蜂」一樣，針針的打動到或說服到聽眾的心，而有刺痛的感覺。

所以成功的演講，我學會要利用三個方式來說服聽眾，「有畫面」、「有同感的故事」以及「有獨特的見解」，才稱得上為好演講。

成功從來沒有意外，只有準備及累積。

學習楊醫師的演講法，一直是我這次學習的目的，除了想學習更深入演講的精華及方法外，過去參與楊醫師三次的公開演講，也想要看看有沒有新的東西，楊醫師要小心這種，沒有本事卻想拆台的人。果然從楊醫師身上看到什麼是模範，因為好老師不能講一套做一套。

在課程中，除了一個個示範演講的方法之外，例子也幾乎都翻新，讓我不僅僅學習到演講的手法，也體悟到運用的精髓。不論是提問的方法、目的及順序，如何讓觀眾捲入，設計梗及背誦詞句，都得要演講者花時間及心力去規劃。而平時知識及故事的累積，更是絕對少不了。

我從楊醫師身上學到講師的成功，要有好廚師的三大要素，「有料」、「有技」、還要「有廚房」。

「有料」就是從知識的累積，素材蒐集及歸檔的重要，及準備回應例子及影片的功力，才會有變化的食材。「有技」得從認識聽眾的方法、設計演講的手法，及不斷學習他人的優點來運用，才能夠走出自己的特色出來。

有再好的料與技術，沒有「廚房」，也是英雄無用武之地，從演講舞台的從無到有，如何搭建舞台，再到如何行銷自我。

這些寶貴的經驗分享對我來說，對於曾經有過這樣挫折的我，無疑是一劑強心針，我已經把未來的計畫一一給準備好了。

誠實的面對不足，才有機會往前邁步。

雖然常有機會上台演說，但其實我對自己的表現依然不滿意，多次的演說當中，只能說及格，但到「優越」，還有很長的一段距離。

從這幾次比賽的過程當中，我發現了自己對於例子及與觀眾的連結度不足，一直是我最大的弱點。所以面對三分鐘非常短的時間，該如何設計到一波波打到人心，就是我這次最主要演講的目的。

雖然最後結果並沒有讓我滿意，但要感謝兩位老師對於我的精闢的見解及建議，讓我又有更深的學習及運用，且感謝班上 28 位講師的示範，讓我在這次的演講比賽中收穫滿滿。

道路雖長，但得要一步步地往前。

我的夢想是想成為一位帶給人影響的講師，雖然還有很長的一段路要走，但是這次的課程讓我前進了一大步，謝謝兩位講師及班上同學的指導。

未來我還會繼續持續的努力，下課永遠比上課重要。

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