作者：馬偕紀念醫院 安寧中心 黃銘源 醫師

「多引擎」動力模式

參加課程的前一天，我在「OSCE 國考」擔任考官，看實習醫師與標準病人互動，然後給予分數。年輕醫師們神情緊張地面對我這個撲克臉的考官，我心想，明天當我站在「29+2」個考官面前，大概也是這副樣子。

說實在，被這麼多人盯著評分，我那不爭氣的胃又用疼痛來告訴我：「我有多緊張」。但除了緊張之外，我也相當期待，因為好的、壞的，都立刻會知道。出了社會之後，越來越能體會如果有人不只說場面話、也願意花力氣告訴你缺點，這是多麼可貴的事情。

從蔡校長和斯棓身上固然有些啟發（斯棓還在後半段把一些撇步，不藏私的告訴大家），但我必須老實說，同學們給我的啟發，不會比兩位老師給的少。我想這可以分成幾個原因來說。

二十九個臭皮匠勝過兩個諸葛亮

就算蔡校長跟斯棓都是葉問好了，一個人也就打十個，其他還有九個打不完。二十九個人把自己過去的經歷、所學都濃縮在三分鐘之內呈現出來（更別說，其中很多人早已是高手）：有製作精美的投影片、有各種與觀眾互動的技巧（還有人當眾脫衫）、還有豐富又多樣化的情感（吳護理長讓人在三分鐘內又大笑、又感動）。

除此之外我還能下載他們的投影片，這真的是太棒了（同學限定）。這樣我就知道他們精美的投影片背後用的是什麼效果，還能多少揣摩一些技巧。

跨界碰撞

兩位老師都是醫師背景出身，同學們的背景則是包羅萬象：有經驗豐富的高中老師、同時身兼母親的護理長、還有從事機油銷售還把自己引擎拆開的副理。

也因此，同學們的分享有：帶著全班在畢旅做核心運動的經驗、親身哺餵母乳的辛苦與箇中滋味、懂「引擎之於汽車」雷同於「心臟之於人體」、背起背包跟一群志同道合的人體驗「零元旅行」。

除了從蔡校長跟斯棓那邊學習，從同學身上看到更多不同的感動、熱血、與發人深省的方程式。

從不足處學

人非完人。當我在觀察其他演講者時，也會同時反思自身，下筆之前更是思考再三。藉由群體的協助，持續進步、突破盲點，一群人可以走的更遠，我想這是「新思惟演講大賽」的奧義。

在「專業演說前，該做好的準備」這堂課，斯棓跟大家分享訣竅，其中一個是「心得要搶」，同時斯棓也在這堂課親身示範實際作法。講者說，只要組內每個人都乖乖交心得，他就提供精美的回饋禮給每個組員，而且份數不限。請問，有人敢不交嗎？不交的人豈不成了老鼠屎！我覺得這已經不是普通搶劫了，根本是拿槍抵著你，叫你乖乖交出心得！是 Armed robbery！

最後要謝謝新思惟安排這樣的課程，雖然價錢不便宜，但知識的價值跟力量是超過於此的（價值不菲）！

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