作者：明富智財管理顧問有限公司林宜禎顧問

嘗試更換角色

在接觸新思惟的課程以前，其實常有聆聽他人演講的機會，但是很少有機會見識到，讓觀眾對講者闡述知識的演講。

因此，透過楊醫師的演講，以及蔡校長的文章分享，得知新思惟的演講工作坊時，很想知道，我在新思惟是否能找到，讓觀眾心領神會的演講方式，也想跳出觀眾的角色，來嘗試當個講者。

課前就能突破瓶頸

正式報名一段時間後，才意識到，想在三分鐘內講完一個核心概念，需要相當精密的設計，也在主題選擇上碰到了些瓶頸。

幸好蔡校長在課前給了我一點提示，讓我想起以往與潛在客戶接觸時，其對專利的某些迷思，才找到核心主題的方向。

三分鐘演講的核心主題探索，是很有趣也很有收穫的練習，需要在最短的時間內，讓聽眾可以吸收講者想表達的核心概念，這點跟撰寫專利說明書的專利範圍時，找到盡量用較少的文字，來表達核心技術概念的訓練，是類似的。

在課程中，實際看到蔡校長與楊醫師兩位實際演練各種與聽眾互動的方式，的確能給自己一個榜樣，告訴自己，以後要如何讓觀眾有參與感。我在這堂課的所有過程中，得到比較具體的收穫有幾點：

更加驚喜的是，新思惟所傳授的這些演講與溝通技巧，其應用並不限於演講，在平常與他人正式或非正式溝通，例如會議、交談、簡報、報告、甚至是單純的文章分享，都有可能可以用到這些技巧，只要願意花時間去思考、練習該如何做，這些技巧都會變得有個性且獨一無二。

在這裡也想要感謝每位在演講練習後，給過我直接建議的同學、蔡校長、以及楊醫師，這些建議不但具體、也符合我的需求。

雖然自評演講練習上的表現，並不能算及格，但誠如楊醫師所說的，在這種自我愧疚感下，能夠得到的收穫也是最能帶得走、幫助最大的。