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2016 / 4 / 15

給自己的心，再次充滿感動與熱情的機會。

作者：衡山診所李姿儀醫師

從報名、收到第一封通知信，一直抗拒到第二封通知信，看著時間到數，把荒廢的時間歸咎於我在搬家，直到搬家事務終於告一段落，我才真的開始準備這次演講課的內容。

課前作業要求我們寫自我介紹，結果在書寫的過程中發現，我真的不曉得該怎麼描述自己。對於形容自己的詞彙，腦海中浮現的，大多是負面的自我批判，但我想，交出這樣的自我介紹，老師們應該會不知如何是好吧，最後選擇修飾內容，寫篇比較中性的自傳交出去。

2015 / 10 / 23

「演講技巧與溝通工作坊」被譽是為新思惟難度最高的課程。即使是演講經驗豐富，曾經面對更大場地、更多人數的學員，要將演說濃縮成 3 分鐘，內容還要表現出專業、熱情、態度，對所有學員來說都是非常難得的體驗。

第五梯次的 27 位學員，各自帶來了自己的故事。學員們從不同的專業視角出發，準備演講的過程中，不僅檢視社會的趨勢，也檢視自己的優勢。新思惟團隊也透過學員們的上課氣氛、課中表現、課後回饋，來檢視每一次課程的設計和安排，讓每一個故事都能被仔細的聆聽，每一個感動都能被完整的觸動。

一起來用照片回顧當天精彩的課程吧！

2015 / 1 / 15

作者：林口長庚家醫科林彥安醫師

大學時代的我，絕對無法想像我個人和演講會有什麼關係。縱使實習的一年間，需要兩個禮拜報一次 paper 的密集訓練，我仍舊視上台報告為畏途，能避則避，更別說在大庭廣眾之下，侃侃而談自己的理念與想法。

一切是從簡報開始，憑著視覺化相當有限的簡報，在我服役期間面對數百人部隊的中暑講座，得到了長官們的正面評價，首次嘗到了站上講台的光榮，和繼續嘗試的勇氣。

接著在 PGY 的初期，我參加了蔡校長和勳哥的簡報課程，驚為天人。雖然課後作業都沒好好交，僅有一招半式可以運用。但隨著在各科間輪替，各個場合的 meeting、自介、衛教，甚至是來到新科別的迎新活動，越來越多人對我的上台表現，給予正面回饋。或許，這真的是一個新的機會。