2016 / 9 / 9

省下「十年」的摸索期

 

作者:艾來牙醫診所 姚泓汎 牙醫師

 

 

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從逃避到挑戰

 

一直以來,上台說話都是避之唯恐不及的事,從沒想過有想逼自己上台去表現的一天,甚至爭取上台表現的機會。這段跨界之旅,總是收穫滿滿,就帶著一不做、二不休的勇氣,看看自己的極限在哪。

 

 

演講難,教演講的演講更難。

 

以往認知中的演講教學,就是一點一點的規則,說的都會說,而要做又必須累積大量經驗才有一點成果,但在楊醫師的帶動下,不停地互動中,帶入一點一點的要訣,而這些互動直接呈現結果,同時知道了「我該怎麼做」和「效果會如何」,拆解演講的各部分,系統化地演練技巧。

 

人家說「台上一分鐘,台下十年功」,在準備課程的三分鐘演講中深深地體會到,從報名成功的那一刻起就開始想能講什麼主題,想過的主題一個又一個,這時才懊悔沒有太多歷練分享,沒有什麼專長可以表現,最後決定,那就說一個故事就好。

 

 

不斷的練習,看到最真實的自己!

 

選了一個自己印象最深的故事,私下跟楊斯棓醫師討論無投影片的展現方式,得到他的認同,但自己也知道這是個很大的挑戰,沒有了投影片,剩下的都是講者的實力了,而且沒有了投影片,所有的講稿就完全沒任何提示了,即便已經選了一個自己再熟悉不過的故事。

 

事後證明,終究還是太高估自己處理緊張的能力。

 

短短的一百八十秒,短短的六百字,實際操作起來的難度卻遠高於想像,從擬稿到實際演練,問題一項一項被發現,也在重複地練習中,解決被自己發現的問題,只是,即使演練千遍萬遍,最終就是跟上台那一遍不一樣,表現有好有壞,站上台總是個開始,透過別人的感官,提出對自己的意見,真實度遠大於鏡中的我被自己看見的樣子。

 

 

學習評論別人,也從中再次認識自己!

 

這是一場高強度的訓練,除了兩位講師一針見血、精確到位的評論外,還有其他 28 位學員從不同面向所看到的東西,透過回饋卡,可以慢慢咀嚼別人的意見,28 個優點可以保持,28 個缺點可以改進,而在這同時,也同時觀賞了 28 場演講,在這 28 位講者的演講中,汲取優點可以學習,發現缺點可以避免,短時間內灌輸大量演講功力。

 

在評論其他講者時,也是一個頗具難度的訓練,往往看完一個講者的演講,卻很難具體寫出這樣的演講好在哪裡,不好在哪裡,有那些優點值得讚揚,有那些缺點可以改進,而在聽完兩位講師的評論後,才有一種原來如此的感覺,從目標聽眾的設定、題目的訂定、內容的主軸、呈現的手法都有獨到的看法,不禁佩服深厚的功力。

 

 

加速吸取「十年」的功力!

 

上完課後覺得「台上一分鐘,台下十年功」,一定是沒有好的學習管道才需要花這麼多時間,透過互動式的演練學習,演講比賽的加乘訓練,很快地掌握一場好演講的關鍵。當然,後續持續練習,絕對是必經的過程。

 

 

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