2015 / 4 / 30

一場美好的相遇，期待再交流。

作者：國立東華大學諮商與臨床心理學系劉彥君副教授

第二場新思惟小班課程

過去在網路上追蹤新思惟一陣子，今年下決定砸重金、讓自己升級。這是今年第二次參加新思惟的課程，第一次是《簡報架構與視覺設計工作坊》，這兩次課程讓自己踏出了原本的舒適圈。除了講師的深厚功力，同學們的多才多藝及優秀的表現也非常具有激勵效果。

身為一位老師及研究者，上課、參加研討會、自己出去演講，幾年下來，其實也摸索出一些自己的心得，慢慢的熟悉上台的感覺。但每次講完總覺得少了什麼，聽眾的反應也不如自己的期待，好像還可以更好一些。

很少人會在上述場合中給予真誠、建設性的建議，如果有，也是零星不完整的。這次工作坊的課程設計，著實讓我快速地吸收講師的經驗精華，如同大家說的，高度的「含金量」讓這門課十分值得。

課前要準備一個三分鐘的演講，所以上網看 TED、構思題目和內容、融入《簡報架構與視覺設計工作坊》的學習成果。在意的程度和所花的時間、精神，比平常準備六個小時的課還要累，果然是愈短的演講，愈是難啊！

演講大賽時，前面的同學們，個個從容不迫、內容精彩（短短三分鐘卻有獨特的爆點）。換我上場時，比我當年第一次站上講台還緊張，聽到三分鐘鈴聲，還開始腦中空白、草草結束，實在有點狼狽！高手如雲的場子所製造出來的緊張感，真是不容小覷！

從觀摩同學的演講，以及講師給每位同學的「立即回饋」中學習，這樣的學習模式是工作後難得的。更值得的是獲得 29 位同學對自己的個別回饋、及講師的評論，同學中不乏已是高手的演講王、或上過新思惟其他課程的朋友。高水準的回饋者，給出含金量高的回饋，讓我回家後一看再看，立志要好好努力提昇自己。

2015 / 4 / 30

作者：馬偕紀念醫院安寧中心黃銘源醫師

參加課程的前一天，我在「OSCE 國考」擔任考官，看實習醫師與標準病人互動，然後給予分數。年輕醫師們神情緊張地面對我這個撲克臉的考官，我心想，明天當我站在「29+2」個考官面前，大概也是這副樣子。

說實在，被這麼多人盯著評分，我那不爭氣的胃又用疼痛來告訴我：「我有多緊張」。但除了緊張之外，我也相當期待，因為好的、壞的，都立刻會知道。出了社會之後，越來越能體會如果有人不只說場面話、也願意花力氣告訴你缺點，這是多麼可貴的事情。

從蔡校長和斯棓身上固然有些啟發（斯棓還在後半段把一些撇步，不藏私的告訴大家），但我必須老實說，同學們給我的啟發，不會比兩位老師給的少。我想這可以分成幾個原因來說。

2015 / 4 / 29

上過課的朋友都知道，越短的演講越難準備，因為時間稍縱即逝。同樣的，一天的課程，也比兩天、三天甚至一學期的課程更難準備，因為要深思熟慮，將學習密度最大化，珍視各位來到現場的每分每秒。

本梯次，是怎樣的學員組成呢？

新思惟老朋友佔 63%，參加過其他大小型活動後，決定前來參加演講工作坊。
相對的，有 37% 的朋友，第一次參加新思惟的活動。
社會各界專業人士，佔 38%，有逐漸升高的趨勢。醫療界佔 62%。
傑出社會賢達包括：顧問業執行長、法律事務所專業人才、食品公司主管、設計總監、中小企業主、物流業主管、優秀教師得獎者、醫學會理事長、醫療機構 CEO、專業醫療界人士……等。

滿意度公布，都在 4.53 以上，最高達 4.83 ，謝謝各位的肯定，這是一場資深專業人士教資深專業人士的工作坊。團隊籌備課程前，都根據過去活動的回饋，以及這次學員的組成特質，針對各細節最佳化。當然，這次各位的回饋建議，我們也將繼續檢討改進，持續努力！

我們在開會修正細節後，剛推出下一梯次，開放報名，歡迎您推薦給朋友們。

謝謝！(鞠躬)