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2016 / 6 / 14

準備一場好的醫學演講,我是這麼做的……

 

作者:屏東 信合美整形外科診所 孫一峰 院長

相關文章:[快訊] 孫一峰院長,受邀至高醫臨床教育訓練部演講,獲得好評!

 

 

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昨天中午,受高醫臨床教育訓練部的委託,跟 30 幾位住院醫師(還有一位教授,他很謙虛,說自己也是學生來聽我教……)分享一個小時的「醫學簡報及演講技巧」。主要目標是幫助住院醫師準備好醫學會上的演講。

 

會後,有幾位朋友特意打電話問我一些內容細節。我想,就用這篇小文章跟大家節錄分享。

 

 

好的投影片是加分,不是主角。

 

 

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會做投影片的人很多,做得相當好的人非常多,業餘人士變成專家的人更多!

 

每位專家都有他心中最佳投影片的樣式。我想跟大家分享的並不是如何做成第一名,而是如何讓投影片成為你演講中的加分項目。

 

請記住,你的演說內容才是整場醫學演講的焦點,投影片只是輔助的角色,千萬不要讓投影片喧賓奪主。

 

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2015 / 7 / 3

高濃度的學習環境,才能使人快速進步!

 

作者:成大醫院 骨科部 戴大為 醫師

延伸閱讀:幸福沒有遺憾(何佳蓉院長)

 

 

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收穫滿滿

 

這次參加由楊斯棓醫師與蔡依橙醫師主持的《演講技巧與溝通工作坊》。

 

在一日緊湊的學習當中,可謂收穫滿滿。除了兩位經驗豐富的講者,親身示範教學外,每一個人都要上台進行三分鐘的演講,並由兩位講師及在場所有參與者進行回饋。也就是說,自己的演講,不但可以得到全體 2+27 個人的優缺點回饋外,也可以看到另外 27 個人的優缺點。這麼高濃度的學習環境,才能趨使人快速進步!

 

 

學習演講對於我的意義

 

也許,你會覺得日常生活中,根本不需要「三分鐘演講」。

 

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2015 / 1 / 16

學習「與人 connection」的演講課

 

作者:長庚醫院 小兒科 樊乃嘉 醫師

 

 

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原是個「避免和聽眾互動」的講者

 

很感謝這次有上台三分鐘的機會,雖然說,上台講話對於醫學訓練出身的人而言,從來不是那麼青澀的事。但醫學訓練過程中,報 case、報 discussion,只要層次分明、邏輯貫穿,往往不會特別要求你多看看聽眾或是要跟聽眾互動,除非到最後,聽眾提問,這時再來與大家互動即可。偶爾才會來一、二次是要跟群眾衛教的機會,而這時,在我以前的經驗,我都會想辦法避開,不是我先幫大家做投影片,就是我永遠不會是主講者。

 

好的講者,絕對不會只有這樣就夠了。看過很多次 TED(網路或現場),也聽過許多場演講,明白自己在表達上,還有許多可以加強的地方,遂報名了這次上課。

 

 

好的表達把故事說得更加動人

 

上課前,同學陸陸續續把自己的投影片,丟入共同分享的 Dropbox 內,我有先看了幾位同學的投影片,並試著想像他們想說的故事。但到了現場親身聽到同學們的演說,我內心才明白:喔,原來他們想說的故事是這樣。所以,投影片本身只能講一部分的故事,好的表達才會把故事說得更加動人與有趣。

 

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