作者：台一國際專利法律事務所 林建志 工程師
唯有體驗過才會知道的特色
從第一梯次的學員心得中得知，此工作坊的特色之一，在於每位學員都必須參加的「新思惟演講大賽」。說實話，直到工作坊當日，演講大賽開始之前，我還是很難想像為什麼「新思惟演講大賽」會讓參加過的學員如此驚豔。但在親身參加之後，確確實實地體會到了演講大賽帶來的衝擊與效果。
2015 / 4 / 30
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2015 / 1 / 16
演講結束，發現自己微笑著。
作者：陽明大學 黃書葦 博士生
演講是我從小到大的噩夢
接到電子報通知《演講技巧與溝通工作坊》開課的時候，真是一則以喜一則以憂！
喜的是，新思惟團隊又推出新的課程可以集點了（誤）；憂的是，從小最怕的事情就是在眾人面前說話啊（小宇宙崩潰，請搭配孟克的吶喊服用）。
遙想小學時期的唱遊課，每個同學都要上台帶動唱，根本噩夢來著。年紀小小的我，就知道「維護自身形象」，寧可零分，也抵死不上台XD。國高中的音樂課，每次考試前總讓我失眠拉肚子，比考國英數還緊張。麥克風恐懼症一路跟著我到了現在這個年紀，卻因為職業的關係，幾乎每週就要上台 present 一次。當然，可以想見場面有多麼的淒慘和值得同情……。
報名之後很快就開始失眠，因為發現自己當天要 present（囧），只能硬著頭皮生出簡報，上傳以示負責。
2015 / 1 / 16
消費者的聲音，蔡校長真的聽到了。
作者：林政賢皮膚科診所 林政賢 醫師
這是第二次上「新思惟國際」的課程。在第一次《簡報架構與視覺設計工作坊》課程結束後，學員所填寫給新思惟的建議中，我寫到可以考慮開「如何演講」的課程。沒想到事隔一年多，蔡依橙校長真的就開了這樣延續性的課程。消費者的聲音，蔡校長真的聽到了。
直接體驗，感受差異。
蔡依橙校長談「說服力」的來源。沒有第一點、第二點等教條，他仍維持其對比式的示範，直接讓學員感受兩種演說方式的差別。直接體驗，真的勝過千言萬語。前言與主題間，自然無縫的接軌，行雲流水般地鋪陳，加上精準的時間掌控與圖象化的簡報頁面，在在顯示蔡校長的功力，相當值得我認真模倣與學習。
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2015 / 1 / 15
三分鐘，我要挑戰自己，講個困難主題！
作者：林口長庚 家醫科 林彥安 醫師
開始上台演講的契機
大學時代的我，絕對無法想像我個人和演講會有什麼關係。縱使實習的一年間，需要兩個禮拜報一次 paper 的密集訓練，我仍舊視上台報告為畏途，能避則避，更別說在大庭廣眾之下，侃侃而談自己的理念與想法。
一切是從簡報開始，憑著視覺化相當有限的簡報，在我服役期間面對數百人部隊的中暑講座，得到了長官們的正面評價，首次嘗到了站上講台的光榮，和繼續嘗試的勇氣。
美好的新思惟學習體驗
接著在 PGY 的初期，我參加了蔡校長和勳哥的簡報課程，驚為天人。雖然課後作業都沒好好交，僅有一招半式可以運用。但隨著在各科間輪替，各個場合的 meeting、自介、衛教，甚至是來到新科別的迎新活動，越來越多人對我的上台表現，給予正面回饋。或許，這真的是一個新的機會。