作者：新光醫院 急診 林逸婷 醫師
七小時要價三萬塊學費的課程，到底在教什麼？居然還一位難求火速秒殺？聽到「演講技巧與溝通工作坊」這麼有趣的題目，讓我抱著好奇心報名了。
殊不知課前作業這麼困難，大概是所有新思惟課程讓人壓力最大的！竟然要在眾多高手學員面前演講三分鐘！真想棄權轉讓啊！報名完我又遇到另一個困惑的問題，我為什麼要學演講？我認為演講的目的有行銷個人品牌、發掘潛在客戶、傳達理念，而我呢？我有這方面的需求嗎？
還好，上課當天蔡校長給了我滿意的答覆。
國小的時候有一堂說話課，評分方式是上台講一個故事。而其他學科都第一名的我，卻在這門科目不及格。我記得我站在台上漲紅了臉，低著頭，整整一堂課擠不出一個字，就這樣撐了十幾分鐘。而到現在，上台的機會漸多，面對人群漸漸也能侃侃而談。
作者：資策會 創研所 李佩珊 專案經理
透過邱建勳醫師的臉書介紹，已經認識新思惟 (InnovaRad) 已久，常常看到邱醫師分享校長及楊醫師的貼文，也默默的成為新思惟之友的潛水粉絲一段時日。Facebook 狀態中經常看到，學員上過課的經驗分享及社團裡熱烈的互動，讓我對課程非常有興趣，但常因為時間的關係，始終無緣上課。
終於，在一次蹲廁所滑手機時 在一個夏日的午後，看到《演講技巧與溝通工作坊》開課消息，如獲至寶地，立刻填寫報名資料完成匯款，搶得上課的機會！
作者：成大醫院 骨科部 戴大為 醫師
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這次參加由楊斯棓醫師與蔡依橙醫師主持的《演講技巧與溝通工作坊》。
在一日緊湊的學習當中，可謂收穫滿滿。除了兩位經驗豐富的講者，親身示範教學外，每一個人都要上台進行三分鐘的演講，並由兩位講師及在場所有參與者進行回饋。也就是說，自己的演講，不但可以得到全體 2+27 個人的優缺點回饋外，也可以看到另外 27 個人的優缺點。這麼高濃度的學習環境，才能趨使人快速進步！
也許，你會覺得日常生活中，根本不需要「三分鐘演講」。
作者：新竹馬偕醫院 皮膚科 張瑋庭 醫師
這是第二次參加新思惟國際的活動，上次參加是《醫學簡報與電子壁報工作坊》，雖然之後做出的投影片質感，比起過去改善很多，但是也相對凸顯了演講與報告技巧的不足，即使有很棒的投影片，但表達能力跟不上，在報告時，仍然無法順利地把自己的想法傳遞給其他人。
過去當學生的經驗，老師總是在台上滔滔不絕地講，我在台下過了五分鐘後，心思開始雲遊四海，所以理所當然覺得，在科內或對外的報告，只要把 paper 內容，或者是知識性的內容整理好即可。
但是漸漸發現，花時間準備的東西，可能會讓人昏昏欲睡！看到《演講技巧與溝通工作坊》便毅然決然的報名了，希望能夠延續上次的經驗，在演講技巧上也能有所進步。
作者：成功大學附設醫院 骨科部 鍾玉軒 醫師
小學的時候，小弟我的成績還算可以，又很多話，所以在推選演講比賽的代表的時候被推了出去。到現在對演講的印象始終停留在字正腔圓的親愛的老師同學大家好，實在也不太懂這樣的講話方式到底好不好，不過，可以確定的是，我平常絕對不會這樣講話。
作者：中國文化大學 生命科學系 詹伊琳 助理教授
當了半年的大學老師，開始的雀躍興奮之情早已消退，隨之而來的是沈重挫折感，我有滿腔的疑問，不懂學生為什麼就是無法專心上課，縱使我再如何精心備課，大半學期過去，情況沒有改善。
就在體力和腦力近乎透支的同時，原以為近日內不會開的《演講技巧和溝通工作坊》，竟開放報名（這就是所謂上天的安排吧），我想都沒有想，就把學費匯了，報名的當下我就深信，校長和斯棓醫師，一定能幫我解答在教學上所遇到的難題。