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2016 / 10 / 4

朝向「讓醫學教育有更好的發展」而努力

 

作者:三軍總醫院 風濕免疫科 劉峰誠 醫師

相關文章:[快訊] 劉峰誠醫師,參加 AMEE 2016,獲得好評,進而邀請到國際講者來台演講!

 

 

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因新思惟而勇敢挑戰

 

在 2015 年,10 月 18 日《演講技巧與溝通工作坊》及 12 月 27 日《臨床研究與發表工作坊》, 2016 年,5 月 15 日《新思惟年會:我想與你分享的事》,這三堂新思惟課程讓我變成更好的自己。

 

在《新思惟年會:我想與你分享的事》心得中提到的未來期許與展望中,已經先後開始實現。

 

今年的 6 月 18 日挑戰薇閣中學 1200 人 演講《考上醫學系的夢想與憧憬》,獲得好評!之後在 8 月 29 日,前往西班牙巴塞隆納參加 AMEE 2016,展示三軍總醫院在醫學教育的研究成果海報:善用電子病歷的動態問題一欄表完成健康照護矩陣,能做好跨領域合作照護與教育 (Promoting interprofessional education with health-care matrix curriculum through accurate problem list of electronic health records)。

 

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2016 / 10 / 4

[快訊] 劉峰誠醫師,參加 AMEE 2016,獲得好評,進而邀請到國際講者來台演講!

 

 

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新思惟之友,劉峰誠醫師,8/29 到西班牙巴塞隆納參加 AMEE 2016,展示三軍總醫院在醫學教育的研究成果海報,「善用電子病歷的動態問題一欄表做好健康照護矩陣,能做好跨領域合作照護與教育(Promoting interprofessional education with health-care matrix curriculum through accurate problem list of electronic health records)」,口頭報告獲得好評!

 

過程中,更獲得 AMEE 2015 的主講者,美國護理師資格認證中心 (American Nurses Credentialing Center, USA) 的教授 Kathy Chappell,及紐約 TOPEC Global 教育執行長 Lawrence Sherman,兩位國際級大師的肯定。會後邀請兩位來台演講,也因為劉醫師的好表現,立刻答應參加 2017 年由國防醫學院主辦的大會,相當厲害!

 

恭喜劉峰誠醫師!

 

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2016 / 9 / 2

[快訊] 劉峰誠醫師,薇閣中學 1200 人演講,獲得好評!

 

 

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新思惟之友,劉峰誠醫師,於六月中學獲邀於薇閣中學,對學校師生共 1200 人,進行演講,獲得好評!

 

劉醫師以「考上醫學系的夢想與憧憬」為主題,本著對醫學教育的執著與熱情,發自內心的分享親身經驗,並充分利用《演講技巧與溝通工作坊》課堂中所學,與全校師生進行互動,獲得現場 1200 多位師生的熱烈迴響。

 

劉醫師除了在醫學教育領域上有所貢獻,更影響即將邁入學涯下一階段的莘莘學子們。這些都是劉醫師隨時做好準備,不斷精進能力,當機會來臨時,才能從容不迫地站上舞台。

 

恭喜劉峰誠醫師!

 

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2016 / 9 / 2

薇閣中學演講《考上醫學系的夢想與憧憬》

 

作者:三軍總醫院 風濕免疫內科 劉峰誠 醫師

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因新思惟而勇敢挑戰

 

在例行性的的家長醫療志工服務時,薇閣中學的黃誌良訓育組長邀請我,是否能在 6 月 18 日,給 1200 位全校師生進行一場演講?

 

當時的我,已經上過三堂新思惟課程,信心滿滿一口答應,也給自己前所未有的挑戰。在此也要感謝楊斯棓醫師的寶貴建議,讓我這次薇閣的演講,不敢說是「揚名立萬」,應該也有「互動良好」。

 

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2015 / 10 / 22

看到同事的蛻變也想來參加課程

 

作者:三軍總醫院 風濕免疫科 劉峰誠 醫師

 

 

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在一年前就從同事的蛻變,知道有新思惟國際工作坊,打從心裡就想要找個機會參加,讓自己也有脫胎換骨的機會。身為教學主治醫師,更希望透過傳達,讓病患健康也讓自己的醫療專業受到尊重。終於在 10 月 18 日那一天完成我的夢想!還沒上課前,楊醫師已經透過網路諮詢,解答了多數學員的問題。

 

 

講師營造的學習氣氛真是太棒了!

 

蔡校長在「說服力從何而來?」是透過兩個不同的 A、B 版本來示範。從先介紹自己與觀眾建立關係;故事為王少講大道理;思考比灌輸效果好等,當作開場白揭開序幕。接下來楊醫師開始從分組激發團隊動力、組長發揮鯰魚效應、禮物建立回饋機制、10 秒鐘推銷有水蜜桃口味的梅林蘋果炒熱教室氣氛。

 

3 分鐘演講大賽讓每位同學展現自我,發揮創意的舞台。蔡校長與楊醫師會針對大家演說的穿透力、熟悉度、簡報內容做即時回饋外,還獲得其他 26 位同學給自己的評論,這樣的學習環境真是太棒了!

 

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