作者：臺中榮總 教學部師培科 陳昭惠 主任
離上一次新思惟的課程已經一年多了，期間從校長的部落格以及新思惟之友的臉書中，持續得到新的資訊。
看到臉書上不少朋友參加過演講技巧與溝通的課程，因此一看到有新課程的通知，很快的就報名了。我應該是這一梯次年紀最大的學員，去年轉任師培工作後，有機會研讀相關的書籍與研究，有關課程設計或者是口頭報告的相關文獻以及網站都努力研讀，之前也上過楊田林和王永福老師的課，建立基本的概念。
上這一堂課的目的是為什麼？近來學習的速度有在變慢，一篇文章看過幾次，還是記不得所有重點。而且知道不等於做到。三分鐘的練習，給自己一個挑戰，雖然是一個壓力，但能有兩位高手親自提點是非常難得的機會。而同樣的東西，經過校長及斯棓老師親自示範，效果還是比自己唸書得到的記憶更深刻。
作者：佳宇牙醫診所 何佳蓉 院長
延伸閱讀：高濃度的學習環境，才能使人快速進步！（戴大為醫師）
先不說其他內容，我想先談談這堂課賦予我的意義！
我想很多人跟我一樣，台下一條龍、台上一條蟲。我總是自嘲，我是骨科魂最優秀的幕後推手！我總是可以給他很多好建議，甚至好梗。有的時候我還演給他看，跟他說要怎樣的語氣才會爆笑或是才夠灑狗血！然後看著他在舞台上發光，覺得與有榮焉。
但是，難道我就做不到嗎？我真的很害怕上台，而那種不能發揮的感覺就像「十年磨一劍，但我不敢去砍人」。在另一半的鼓勵與支持下，開始跨界追尋夢想的我，決定要跨過這心中萬丈的界！
作者：成大醫院 牙科部 鄭可欣 醫師
我踏著既期待又怕受傷害的腳步走向新思惟場地，報到時新思惟團隊的朋友馬上以親切的口吻招呼我，並帶我走進教室的座位，細心的告知 Wi-Fi 密碼、充電器等等的小細節。接著蔡校長走向同學座位旁，一個接一個的跟來到教室的同學們打招呼寒暄，讓害羞而惜字如金的我覺得好貼心，就這樣開始了今天的課程。
課程開始之前，我和同學們都已經預先準備了課前作業，就是令我腎上腺素激升的 3 分鐘演講！其實我光是要認識新朋友就會緊張到頭腦一片空白，上台演講更是超級艱鉅的挑戰，而且在座的同學們看起來高手如雲，雖然我要講的內容是我每天都跟病人重複的衛教內容，但我真的好怕一上台，一句話都擠不出來！
作者：新光醫院 急診 林逸婷 醫師
七小時要價三萬塊學費的課程，到底在教什麼？居然還一位難求火速秒殺？聽到「演講技巧與溝通工作坊」這麼有趣的題目，讓我抱著好奇心報名了。
殊不知課前作業這麼困難，大概是所有新思惟課程讓人壓力最大的！竟然要在眾多高手學員面前演講三分鐘！真想棄權轉讓啊！報名完我又遇到另一個困惑的問題，我為什麼要學演講？我認為演講的目的有行銷個人品牌、發掘潛在客戶、傳達理念，而我呢？我有這方面的需求嗎？
還好，上課當天蔡校長給了我滿意的答覆。
國小的時候有一堂說話課，評分方式是上台講一個故事。而其他學科都第一名的我，卻在這門科目不及格。我記得我站在台上漲紅了臉，低著頭，整整一堂課擠不出一個字，就這樣撐了十幾分鐘。而到現在，上台的機會漸多，面對人群漸漸也能侃侃而談。
作者：資策會 創研所 李佩珊 專案經理
透過邱建勳醫師的臉書介紹，已經認識新思惟 (InnovaRad) 已久，常常看到邱醫師分享校長及楊醫師的貼文，也默默的成為新思惟之友的潛水粉絲一段時日。Facebook 狀態中經常看到，學員上過課的經驗分享及社團裡熱烈的互動，讓我對課程非常有興趣，但常因為時間的關係，始終無緣上課。
終於，在一次蹲廁所滑手機時 在一個夏日的午後，看到《演講技巧與溝通工作坊》開課消息，如獲至寶地，立刻填寫報名資料完成匯款，搶得上課的機會！
作者：成大醫院 骨科部 戴大為 醫師
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這次參加由楊斯棓醫師與蔡依橙醫師主持的《演講技巧與溝通工作坊》。
在一日緊湊的學習當中，可謂收穫滿滿。除了兩位經驗豐富的講者，親身示範教學外，每一個人都要上台進行三分鐘的演講，並由兩位講師及在場所有參與者進行回饋。也就是說，自己的演講，不但可以得到全體 2+27 個人的優缺點回饋外，也可以看到另外 27 個人的優缺點。這麼高濃度的學習環境，才能趨使人快速進步！
也許，你會覺得日常生活中，根本不需要「三分鐘演講」。